Si los contenidos de Ciencias y en concreto de Química tuviesen más relevancia en la enseñanza secundaria en España, los políticos en activo no tendrían como modelo a uno de los pocos productos que recuerdan: el soso caústico.
Si los contenidos de Ciencias y en concreto de Química tuviesen más relevancia en la enseñanza secundaria en España, los políticos en activo no tendrían como modelo a uno de los pocos productos que recuerdan: el soso caústico.